一塊積木加上幼兒的創意，就能組合成不同的物件，在FLL比賽中看見幼兒無限的創意。由幼兒提議建立一個同融遊樂場，到過程中遇上問題，再討論及嘗試去解決問題。幼兒組合一塊又一塊的LEGO，最後創造他們理想中的LEGO樂園。

簡單的LEGO不但好玩，亦能帶出高層次的STEM原理。在LEGO課程中，幼兒組合LEGO的齒輪配件去探索科學原理。「為什麼轉動一個齒輪，另一個齒輪會一同轉動呢?」當幼兒發問，老師比較齒輪LEGO及一般LEGO。幼兒觀察到齒輪LEGO有大小均一的的齒紋。老師便能透過幼兒的觀察解說，讓幼兒從遊戲中學習。